Hver fredag vil alle skolens elever have ét fag på deres skema, hvor der bliver givet plads og tid til særlig fordybelse.
Nyt på Haubro Friskole til næste skoleår
Af Ture Damtoft, Onsdag, 07/08/2019 13:42
HAUBRO: Når dørene til et nyt skoleår bliver slået op tirsdag, 13. august på Haubro Friskole, er det et nyt fag på skemaet.
Hver fredag vil alle skolens elever have ét fag på deres skema, hvor der bliver givet plads og tid til særlig fordybelse.
Skolen ønsker med den nye faglige fredag at arbejde mere koncentreret og skabe nogle gode rammer for fordybelse på alle klassetrin. Klasserne vil opleve at de skal have dansk, matematik, engelsk, tysk, naturfag eller kulturfag i otte lektioner hver fredag.
- I løbet af et skoleår skal vi også skabe tid og plads til på ethvert klassetrin at arbejde med emner, som ligger udenfor de sædvanlige fag og deres mål. Det være sig: Færdselslære, sundheds- og seksualundervisning samt uddannelse og job. Emnerne er ikke tillagt et selvstændigt timetal, men indgår i undervisningen efter alder i de obligatoriske fag i 0.-9. klasse børnehaveklassen. Disse store emner ligger fremover også på vores faglige fredage, og kommer altså ikke til at gå ud over de almindelige timer i skolens fag, siger skoleleder Kristina Lysdal Engemand.
Lyst til at lære mere
Lyst er en grundlæggende drivkraft i at udvikle sig og lære. I skolen må kravene om at lære ikke være en modsætning til lysten til at lære. Kravene skal stimulere elevernes lyst til lære. Elever bliver dygtigere af at være engagerede og initiativrige i skolen. Lyst til at lære mere er en forudsætning for elevernes alsidige udvikling i skolen.
- Friheden til at se på disse mål ligger jo i vores egne hænder. Lærerne har sammen siddet og udarbejdet et årshjul for de obligatoriske emner og tilføjet vores egne obligatoriske emner, som vi finder relevante, udviklende og vigtige for vores elever på Haubro Friskole, siger Kristina Lysdal Engemand.
Undervisningen skal være med til at udvikle elevernes alsidige udvikling. Det anser friskolen som en mulighed for, at eleven så får lyst til at lære mere, udnytter sine læringspotentialer og får lyst til at bidrage til den større sociale sammenhæng.
På de faglige fredage kommer eleverne også omkring emner som klassens trivsel, naturvidenskabelig dag/nat på Klosterheden, brandøvelse, idrætsdag, værdidag, fastelavn og juleklip.
